- ¿educar o acompañar?
- ¿enseñar o esperar a que los niños aprendan?
- ¿cuándo aprenden?
- ¿cuándo dejan de experimentar?
- ¿cuándo pierden la pasión por el descubrimiento del mundo?
- ¿cuándo el aprendizaje deja de ser pasional y empieza a ser racional?
- ¿cómo podemos hacer para que no pierdan esa pasión?
- ¿conexiones neuronales, condicionamiento, sentimientos...?
- ¿límites?
- ¿libertad o irresponsabilidad?
- ¿actividades o juegos?
- ¿párvulos, guardería, escola bresol, jardín de infancia, grupo de crianza...?
- ¿por qué 0 a 3 y 4 a 6?
- ¿escolarizamos o nos quedamos en casa?
- ¿qué puede hacer un padre/madre?
- ¿qué puede hacer un educador/a?
¡Espero conseguirlo y compartirlo contigo!
