19 oct. 2010

Cambiando los paradigmas de la educación

La royal society para el fomento de las artes, manufactura y el comercio (RSA)es una institución británica fundada en 1754 (35 años antes de la rev.francesa!!) que a lo largo de la historia ha intentado cambiar el status quo y el mundo que nos rodea para hacerlo un lugar mejor en el que vivir. Este es un magnífico vídeo sobre el paradigma actual de la educación, su origen, sus problemas y la visión particular de su autor: Sir Ken Robinson.

¿Cómo educamos a nuestros hijos para que tengan lugar en las cambiantes economías del siglo XXI?

16 oct. 2010

El impacto del aprendizaje en casa en el desarrollo del niño

Un profesor de la universidad me recomendó la lectura de un estudio que se hizo en Inglaterra entre 1997 y 2004 en el que demostraban que la escolarización infantil temprana está relacionada con un mejor desarrollo intelectual en la educación primaria. Quiero compartir con vosotros lo que he leído en un apartado que me ha llamado mucho la atención titulado "el impacto del entorno educativo del hogar en el desarrollo del niño".
Según el estudio hay varios factores que influyen en el desarrollo intelectual y social del niño en la escuela:

8 oct. 2010

Me caí del mundo y no sé cómo se entra....

Eduardo Galeano, periodista y escritor Uruguayo escribe este ensayo sobre lo efímero de las cosas. Creo que es nuestro deber como educadores intentar pensar en las cosas es importante que se mantengan y en aquellas otras cosas que no importa deshecharlas. Y transmitirlo a nuestros hijos y alumnos.

4 oct. 2010

La educación infantil y la asistencialidad

"Que los niños salgan limpios y aseados de la guardería puede ser suficiente para no ejercer ningún tipo de control. Sólo cuando ocurren situaciones muy graves es cuando nos empezamos a alarmar. Pero no sabemos cuántos niños y niñas permanecen horas atados a una sillita para que no molesten, no sabemos cuántos niños y niñas permanecen puestos en orinales, no salen a espacios a ventilarse... y que el niño o niña cuando sale de la escuela no puede contarnos para que lo podamos entender como entendemos nosotros."
Son duras pero reales declaraciones de Alfredo Hoyuelos, profesional y experto en educación infantil en este vídeo en el que habla de la asistencialidad en educación infantil y otros temas muy interesantes.